CURSUS
Middle School
La vie en section Middle School
La Middle School offre un environnement bilingue aux élèves de 10 à 13 ans. La Lower Middle School (LMS) est notre passerelle entre le Primaire et le Secondaire pour les élèves de 10 à 11 ans en CM2 et 6ème et la Upper Middle School (UMS), l’équivalent de nos classes de 5ème et 4ème poursuit la pédagogie bilingue et active, tout en préparant les élèves aux programmes du lycée.
L’enseignement se déroule à parité en français et en anglais, l’espagnol étant une langue supplémentaire. En combinant les deux programmes du 1er cycle du Secondaire de Cambridge dans les matières fondamentales : mathématiques, anglais et sciences, de l’Éducation Nationale Française, notre école a créé une expérience d’apprentissage unique qui offre à tous les élèves une solide culture générale et les compétences linguistiques indispensables à leur réussite.
Les élèves bénéficient de cours inspirants et créatifs dispensés par des enseignants spécialistes de leur domaine. Notre programme, vaste et ambitieux, aide les élèves à développer leurs compétences à la fois académiques, sociales, artistiques et la confiance en soi. La dimension internationale de notre établissement garantit des évaluations sur des compétences transversales fondamentales telles que la coopération, la prise de responsabilité, l’esprit critique et l’organisation, et mène ainsi nos élèves vers la réussite.
Photo credit: PHOTOSTORE
Lower Middle School
Upper Middle School
Art at Middle School
Le Carrousel est notre programme artistique bilingue pour le collège. Un après-midi par semaine est consacré à explorer et à apprendre la musique, l’art, le théâtre et la danse. Deux fois par an, le travail est présenté pendant les spectacles de Noël et de Fin d’Année.
Le Carrousel joue un rôle fondamental dans l’expression du talent créatif de nos élèves. Nous nous efforçons de les encourager à exploiter cette créativité à travers des activités artistiques ouvertes, tout en mettant en place des stratégies qu’ils peuvent réinvestir dans tous les autres domaines.
Awaydays
BIS propose des sorties passionnantes pour agrémenter le programme académique et faire le lien avec le thème annuel de l’école. Six sorties sont organisées chaque année où les élèves participent à des activités variées allant de visites de Bordeaux et ses environs à des initiations à l’accrobranche, au canoë-kayak, à la voile, aux chasses au trésor et bien plus encore. Les années précédentes, les élèves ont pu visiter par exemple la Dune du Pilat et la Citadelle de Blaye. Cette approche ludique « tout terrain » permet aux élèves d’appliquer leurs connaissances au reste du monde tout en découvrant ou redécouvrant leur région.
STEM (Science Technology Engineering and Maths)
Chaque année plusieurs projets sont proposés, par exemple : concevoir et construire des ponts, construire et affiner le fonctionnement des horloges à eau, construire des robots et utiliser le codage pour les programmer afin de relever divers défis. Les élèves ont la possibilité d’explorer leurs propres intérêts et idées dans le cadre du « Projet sur l’Utilisation Humaine des Ressources Naturelles. »
Nous les encourageons et les orientons sur la meilleure façon d’incorporer l’utilisation des TICE / nouvelles technologies dans leurs recherches et leurs présentations.
Le résultat est un environnement d’apprentissage stimulant où les jeunes peuvent affiner leurs compétences et les étendre à de multiples sujets liés aux sciences, à la technologie, à l’ingénierie et aux mathématiques, tout en créant et en s’amusant.
