Etre bilingue, c’est avoir la capacité de s’exprimer aisément dans deux langues. Le bilinguisme augmente partout dans le monde, et il semble primordial aujourd’hui de très bien maîtriser plusieurs langues étrangères.

A Bordeaux International School, chaque classe en Maternelle et en Primaire a deux enseignants principaux, l’un francophone et l’autre anglophone, qui se partagent le temps d’enseignement ou dispensent leurs cours en “team teaching” (co-enseignement) bilingue. Nos élèves bénéficient également d’un cours d’espagnol par semaine dès l’âge de 4 ans.

En apprenant une langue, on apprend aussi une culture. A BIS, nos élèves apprennent donc des cultures, et ont ainsi accès à une connaissance multiculturelle à travers des langues, des approches et des modes de pensée différents. “Chaque langue dit le monde à sa façon” dit le pédagogue Rudolf Steiner, créateur de la pédagogie du même nom.

S’exprimer aisément dans une langue étrangère prend du temps. Nous avons défini une progression rigoureuse et mis en place des supports variés pour amener nos élèves au bilinguisme. Un enfant doit être exposé à la langue à l’école, mais aussi en dehors: à la maison à travers différents supports, à l’extérieur en côtoyant des camarades s’exprimant dans cette autre langue. Bordeaux International School offre ainsi le contexte idéal pour enrichir les apprentissages académiques.

Les bénéfices du bilinguisme sont multiples, mais nous retiendrons parmi les plus importants l’acquisition d’une plus grande flexibilité mentale, de plus grandes facilités de concentration, une plus grande facilité d’apprentissage d’une troisième langue, de meilleures performances en résolution de problèmes, une plus grande créativité, une plus grande ouverture d’esprit, une meilleure communication avec autrui et une meilleure compréhension du monde.